Утром в газете, вечером в куплете

Материал из учебного пособия для старшеклассников «Медиа и информационная грамотность»: До появления печатного станка газеты распространяются по-прежнему в форме индивидуальных оттисков. Все меняется в 1450-х годах, когда Иоганн Гуттенберг изобретает печатный пресс. Это позволяет полностью отказаться от услуг переписчиков, стандартизировать форму и удешевить процесс. В XVI веке в речи появляется слово «газета», от названия мелкой …

Читать всю статью ‘Утром в газете, вечером в куплете’ »

Как появились массмедиа

Продолжение. Учебное пособие «Медиа и  информационная грамотность» Далее на протяжении веков сохраняются различные памятники медиа (медицинские, научные, литературные и исторические тексты), а также массмедиа — объявления о торговле, изменениях законов, розыске преступников и так далее. Все появляющиеся медиа при этом доступны крайне ограниченному кругу лиц, а массмедиа носят нерегулярный характер. Всему этому сопутствует эволюция медианосителя …

Читать всю статью ‘Как появились массмедиа’ »

История развития медиа

Глава из учебного пособия «Медиа и информационная грамотность» Как уже говорилось выше, любой из способов коммуникации имеет целью передачу какой-то информации. Вначале информация носит исключительно утилитарный и сиюминутный характер. Первобытный человек делится такой информацией: «этот фрукт вкусный и неядовитый», «этот зверь опасен, беги и прячься». В его языке недостаточно параметров, чтобы описать фрукт, которого нет …

Читать всю статью ‘История развития медиа’ »

История медиа: как мы оказались в 21 веке

Из учебного пособия «Медиа и информационная грамотность»: В первой главе мы посмотрим на историю человечества как на историю коммуникаций между людьми. И она неожиданно предстанет перед нами совсем не так, как мы привыкли её видеть. Коммуникации человека — от жеста к письменности Коммуникация — это процесс передачи информация от одного носителя к другому или к …

Читать всю статью ‘История медиа: как мы оказались в 21 веке’ »

Изменившийся мир и критическое мышление

Введение. Учебное пособие для 9-11 классов «Медиа и информационная грамотность»: За последние десять лет мир кардинально изменился. На нас всё большее влияние оказывает не сама физическая, ощутимая реальность, в которой мы существуем и взаимодействуем друг с другом, а информационный фон, в котором мы находимся. Факты отходят на второй план, на первый выходят мнения, причём не …

Читать всю статью ‘Изменившийся мир и критическое мышление’ »

4 совета журналистам-фрилансерам

Фриланс – мечта многих журналистов. Однако некоторые из них переоценивают достоинства такого вида работы. Помимо выработки ключевых качеств –усидчивости, дисциплинированности, организованности, нужно правильно обустроить свое пространство и следовать некоторым негласным правилам фриланса. Пусть все вокруг будет удобным У свободных авторов обычно нет постоянного места работы, а значит писать приходится то в пути, то дома. Если вы …

Читать всю статью ‘4 совета журналистам-фрилансерам’ »

10 плюсов ошибок: почему журналисту не стоит избегать своих промахов

Анна Коротченкова Многие начинающие журналисты боятся не столько попробовать себя в чем-то новом, сколько совершить ошибку и, как следствие, разочароваться в себе и своем таланте. Однако многие даже не догадываются, что ошибаться бывает полезным, а избегая ошибок люди лишают себя ценного опыта. И так считают не только профессионалы СМИ, но и психологи. Ведь большинство личностных …

Читать всю статью ‘10 плюсов ошибок: почему журналисту не стоит избегать своих промахов’ »

Журналистика в Новой Зеландии

Подготовил по просьбе Школы журналистики Дэниел Смит. До недавнего времени журналистика была деятельностью, которую люди изучали, занимаясь ею, а не проходя специальное обучение. Сегодня ситуация иная. Более 80% журналистов, работающих в Новой Зеландии, в настоящее время имеют высшее образование. СМИ, высшие учебные заведения и студенты, изучающие журналистику, стали более тесно взаимосвязаны. Но это изменение произошло …

Читать всю статью ‘Журналистика в Новой Зеландии’ »

Не пойман — не вор: как правильно вдохновляться чужими идеями для статей

Анна Коротченкова Не пойман – не вор. Это поговорка отчасти касается и написания статей. Красть – плохо, а вот вдохновиться интересными идеями и создать что-то свое очень даже похвально. Бывает такое, что автор прочитал чью-то работу и подумал: ну я же вот тоже хотел про это написать. Если журналист не переписывает чужой текст, а сам …

Читать всю статью ‘Не пойман — не вор: как правильно вдохновляться чужими идеями для статей’ »

Журналистика в наши дни

Статью для Школы журналистики подготовил программный менеджер International Academy of Journalism (Новая Зеландия) Дэниел Смит. С развитием технологий и ростом популярности социальных сетей, журналистская деятельность в последние годы всё больше переключается на Интернет. Новостные агентства теперь могут обмениваться историями через популярные социальные медиа-платформы, и это обеспечивает большой охват аудитории. В современном обществе доступ к последним …

Читать всю статью ‘Журналистика в наши дни’ »