Мысль стать журналистом преследовала меня давно. Началось это с класса 8, и было из разряда «ну я неплохо пишу сочинения, люблю читать, а значит мне точно суждено стать журналистом». А потом 11 класс, ЕГЭ, поступление, все как в тумане и вот: я уже на 1 курсе факультета коммуникативного менеджмента по направлению «Мультимедийная журналистика». Здорово!
Первые курсы я наслаждалась обучением в университете. У нас были действительно интересные пары с профессионалами своего дела. К нам часто приходили в «гости» журналисты с разных каналов и рассказывали всякие тонкости в своей работе. Это не могло не привлечь меня.
Но потом передо мной встал выбор: а в каком именно направлении журналистики я хочу развиваться? Кем я хочу работать? Где я хочу работать? Ответа на этот вопрос я не нашла в тот момент. И решила уйти от этого вопроса в целом, ведь впереди так много времени подумать.
Но время шло. Я с самого начала обучения в вузе точно для себя решила: первые два курса очно, дальше переход на заочную форму и вперед на работу, добывать опыт. Долго рассказывать, но мой долгий путь привел меня в государственное учреждение. В школу.
Школа как структура привлекала меня давно, но я не могла понять: кем именно я хочу, а главное могу там работать? К тому же еще без диплома, в процессе обучения. Но жизнь дала мне шанс, и после 1000 и 1 отказа меня пригласили в одну школу куратором медианаправления. Школы нынче совсем другие, хотя я сама не так давно выпустилась, но уже успела шокироваться от всех изменений. В школах зародился относительно новый проект «Медиакласс в московской школе». Здесь я и стала работать. Я учила детей писать различные текста, снимать, монтировать, вела 7 часов внеурочной деятельности. Передавала детям знания, которые сама успела получить.
На 3 курсе я открыла для себя направление «лайфстайл». С этого дня я почувствовала потребность в познании журналистики вновь, но с конкретным запросом. Я вспомнила, что люблю и хочу писать. А теперь знаю про что. И мир в этот момент перевернулся, ведь я давно нацелена не на журналистику, а на преподавание. И надо заново выстраивать свое мировоззрение.
Курсы по журналистике я нашла очень давно, просто не решалась их покупать. Знаний из вуза мне хватало, чтобы научить детей чему-то новому. А теперь колодец знаний иссяк, и я сама жажду новых знаний.
Чему я хочу научиться? Всему. Заново. Поэтапно проходить этот удивительный мир и открыть для себя журналистику вновь. Я хочу освоить программу быстро, четко и по делу. И шагать с этими знаниями в большой мир. Вдохновленная и окрыленная.
Если все сложится, буду применять эти знания и дальше в системе образования. А может я смогу стать журналистом (ведь я уже точно знаю направление, в котором хочу себя попробовать), и работать с конкретными знаниями в конкретном месте. В моем окружении много людей, которые учатся на журфаке или планируют поступать на него. Не бывает знаний, которые не могут не пригодиться. Ведь «Знание — это абсолютная ценность нашего времени».
Полина Баженова