В заголовок мы вынесли реальную тему, изучаемую в топовых вузов страны. При этом в обсуждениях и практических работах далее это формулируется следующим образом: «Три ступени в развитии профессионала: обученность, умелость, мастерство. Основные задачи студента в процессе движения к профессионализму».

Ок, поговорим об этом. Но, как обычно, честно и по существу. В вузе на журфаку кое-что будет вам помогать стать профессионалом (определенные знания и практические навыки, стажировка в СМИ). А будет то, что сильно отнимает силы, нервы и никак не приближает вас к вашим целям. Но такова реальность, с этим ничего не поделаешь, высшее образование это по-прежнему сложно, долго, трудно и по-советски.

Но на этой странице вы врядли оказались потому что хотите просто узнать о любопытстсве журналиста или ступенях его профессионализма. Скорее всего, вы столкнулись с такой темой при обучении. Поэтому давайте разберем что можно на эту тему сказать и написать официально и поговорим «по чесноку» что действительно помогает журналисту на его пути.

Что такое профессионализм журналиста?

Начнём с простого. Профессиональный журналист — это не тот, кто просто окончил журфак. И не тот, кто знает множество терминов, может рассказать об истории журналистики и получил хороший диплом. Профессионализм проявляется в работе.

Журналист должен уметь найти информацию, проверить её, задать нужные вопросы, увидеть в событии тему, поговорить с людьми, получить комментарии, разобраться в документах и написать материал так, чтобы его было интересно и понятно читать. Причём всё это нужно делать не один раз, а регулярно. Именно поэтому профессионализм журналиста удобно рассматривать как процесс развития.

Первая ступень — обученность, знания

На первой ступени человек получает знания. Он изучает основы журналистики, жанры, историю и теорию СМИ, законодательство, этику, методы сбора информации, основы редактирования и другие дисциплины.

Это необходимый фундамент. Невозможно стать хорошим журналистом, вообще ничего не зная о профессии. Нужно понимать, что такое новость, репортаж, интервью, комментарий, источник информации, факт, мнение, информационный повод.

Но есть важный нюанс. Знать, как делать журналистский материал, и уметь его сделать — это совершенно разные вещи. Студент может прекрасно ответить на экзамене, что такое репортаж, но растеряться, оказавшись на реальном мероприятии. Может знать, что информацию необходимо проверять, но не понимать, где найти второй независимый источник. Может выучить структуру интервью, но задать герою десять формальных вопросов и не получить ни одной действительно интересной цитаты. Поэтому одной обученности недостаточно.

Вторая ступень — умение, практика.

Следующий этап — превращение знаний в навыки. Именно здесь начинается настоящая журналистская практика. Вы не просто знаете, что интервью состоит из вопросов и ответов. Вы проводите интервью. Не просто знаете, что новость должна отвечать на основные вопросы: что произошло, где, когда, с кем и почему. Вы самостоятельно находите событие и пишете новость. Не просто знаете, что существуют официальные источники. Вы звоните в пресс-службу, направляете запрос, ищете документы, разговариваете с очевидцами и проверяете полученную информацию.

Постепенно действия, которые сначала казались сложными, становятся привычными. Вы уже не думаете над каждым шагом: «А что мне сейчас делать?» Вы просто начинаете работать. Вот это и есть реальное умение. Причём появляется оно только через практику. Можно десять раз прочитать учебник о том, как брать интервью, но один настоящий разговор с интересным собеседником способен дать больше, чем несколько часов теории.

Третья ступень — мастерство

Мастерство начинается там, где журналист уже не просто умеет выполнять профессиональные действия, а делает это качественно, быстро и осмысленно. Мастерство приходит с годами практики. Мастер видит тему там, где другие её не замечают. Он умеет подобрать героя. Понимает, какой вопрос нужно задать именно сейчас. Чувствует, когда собеседник уходит от ответа. Знает, какой документ необходимо найти. Может из большого количества информации быстро выделить главное. И главное — умеет рассказать об этом читателю.

При этом мастерство не означает отсутствие правил. Наоборот. Чем опытнее журналист, тем лучше он понимает, зачем существует каждое профессиональное правило и когда его применение действительно важно. Мастерство формируется не за один семестр и даже не за время обучения в университете. Это результат большого количества выполненной работы, ошибок, анализа собственных материалов и постоянного развития.

А где здесь любительство?

Теперь вернёмся к первой части нашего разговора. Любительский подход к журналистике — это не обязательно человек без диплома. И профессиональный журналист — не обязательно человек с дипломом журфака. Человек может пять лет учиться в университете и продолжать писать материалы на уровне начинающего автора. А может начать заниматься журналистикой самостоятельно, много практиковаться, работать с редакторами и довольно быстро освоить значительную часть профессиональных навыков.

Диплом и профессионализм — не одно и то же. Диплом подтверждает получение образования. Профессионализм подтверждается тем, как человек работает. Это особенно важно понимать тем, кто только начинает. Если вы хотите стать журналистом, не стоит ждать окончания университета, чтобы начать заниматься настоящей журналистикой. Пишите уже сейчас. Ищите темы. Берите интервью. Снимайте фотографии. Пробуйте делать репортажи. Публикуйте материалы. Получайте замечания редакторов. Переделывайте. Пишите снова. Именно так обученность постепенно превращается в умелость. А умелость со временем — в мастерство.

Что действительно помогает стать профессионалом?

Теперь самое интересное. Представим двух студентов журфака. Оба поступили в один университет, ходят на одни и те же лекции, получают одинаковые задания и сдают одинаковые экзамены. Через четыре года один выходит из университета с дипломом и почти без опубликованных материалов. А у второго есть десятки текстов, несколько больших репортажей, опыт интервью, фотографии, контакты журналистов и редакторов, понимание того, как работает редакция, и портфолио.

Формально образование получили оба. Но стартовые профессиональные возможности у них будут совершенно разными. Почему? Потому что второй студент не ограничивался учебной программой. Он использовал университет как среду для профессионального развития, а не как единственный источник знаний. И это, пожалуй, одна из главных вещей, которую стоит понять будущему журналисту.

Не ждите, пока вас научат. Хороший преподаватель может объяснить, показать, дать задание и указать на ошибку. Но невозможно заставить человека стать журналистом без его собственной практики. Можно дать студенту учебник по интервью. Но нельзя вместо него провести сто разговоров с героями. Можно рассказать о журналистских жанрах. Но нельзя вместо него написать сто материалов. Можно объяснить правила проверки информации. Но профессиональная привычка проверять факты появляется только тогда, когда человек делает это снова и снова.

Поэтому движение к профессионализму выглядит примерно так:

узнал → попробовал → ошибся → сделал выводы → исправил → попробовал снова → начал делать еще лучше.

И этот цикл повторяется много раз.

Самая большая ошибка начинающего журналиста

Одна из главных ошибок — слишком долго оставаться в состоянии подготовки. Человек читает книги о журналистике. Смотрит лекции. Проходит курсы. Изучает жанры. Смотрит работы известных журналистов. Сохраняет полезные материалы. И всё время думает «Вот ещё немного подготовлюсь и начну». А потом проходит месяц. Потом полгода. Потом год. И оказывается, что знаний стало значительно больше, а профессионального опыта почти не прибавилось.

В журналистике это особенно опасно. Потому что журналистика — практическая профессия. Знания нужны. Но знания без практики очень быстро превращаются в теоретическую подготовленность, которая сама по себе мало помогает в реальной работе. Поэтому правильнее действовать одновременно в двух направлениях: учиться и работать. Изучили интервью — попробуйте взять интервью. Прошли тему новостей — напишите несколько новостных заметок. Изучили фотожурналистику — сделайте серию фотографий. Разобрались с репортажем — отправляйтесь на мероприятие и попробуйте сделать репортаж. И тогда каждая новая теория сразу превращается в практический навык.

Профессионализм — это не финальная точка

Есть ещё одна важная мысль. Не существует момента, когда журналист может сказать «Всё. Я достиг профессионализма». Профессия постоянно меняется. Появляются новые технологии, социальные сети, новые форматы видео, мультимедийная журналистика, искусственный интеллект, новые способы поиска и проверки информации. Меняется аудитория. Меняются редакции. Меняются способы распространения материалов. Поэтому даже опытному журналисту приходится продолжать учиться.

Можно сказать, что три ступени — обученность, умения и мастерство — не столько три конечных уровня, сколько постоянно повторяющийся цикл. Журналист получил новые знания. Применил их. Научился использовать новый инструмент. Начал делать это лучше. А затем снова столкнулся с новой задачей, для решения которой потребовались новые знания. Именно поэтому настоящий профессионал продолжает учиться даже тогда, когда давно окончил университет.

Что должен делать студент?

Если перевести всю академическую формулировку на обычный язык, получится довольно простой список.

На этапе обучения — получить базовые знания о профессии.

На этапе умения — превратить эти знания в практические навыки.

На этапе мастерства — научиться самостоятельно решать профессиональные задачи, работать качественно и находить собственный подход.

А главная задача студента — не просто успешно пройти эти этапы на бумаге. Нужно выйти из университета человеком, который умеет работать журналистом. И здесь у студента есть огромное преимущество. У него есть время. Можно экспериментировать. Можно ошибаться. Можно писать слабые тексты. Можно получать критику. Можно пробовать разные жанры и направления. Можно собрать портфолио ещё до получения диплома. Именно поэтому не стоит воспринимать студенческие годы только как время лекций, экзаменов и зачётов. Для будущего журналиста это возможность начать профессиональную карьеру ещё до окончания университета. А диплом в таком случае становится не стартом профессионального пути, а одним из документов, подтверждающих уже приобретённое образование и опыт.