За месяц я узнала достаточно много новой информации для себя, которую не знала раньше. Больше о новостной заметке, о заголовках, какие они бывают. Для закрепления материала помогают аудиоверсии уроков, благодаря им можно прослушать информацию позже, чтобы закрепить или вспомнить, либо во время прочтения самих уроков писать конспект и одновременно слушать.
Вспомним японский термин «кайдзен». Этот принцип очень полезен для эффективности и просто для управления своей повседневной жизнью, в том числе для журналистов. Он учит нас смотреть на каждый день как на возможность стать чуть лучше. Даже небольшие изменения в привычках и подходе могут значительно повысить продуктивность.
Приведём простейший пример структурированного сочинения для наглядности. Такое сочинение выгодно отличается тем, что в нём чётко прослеживается логика рассуждений. Читателю сразу понятно, где начало мысли, её развитие и итог. Простейший пример, тема сочинения «Близкий человек».
Нас попросили наглядно объяснить как пишется классическое структурированое сочинение. Конкретного сочинения для примера под руками сейчас нет, объясним своими словами. Главное — сохранить чёткую структуру (введение, тезис, аргументы, вывод) и логику рассуждений. Например, тема «Журналистика указывает куда прыгнула кошка». Это метафорическая формулировка, которая сразу задаёт философский и публицистический тон. Она заставляет задуматься о роли журналистики …
Мысль о том, что я хочу стать журналистом пришла ко мне незадолго до приемной компании в ВУЗе – этим лето. Я уже получила первое образование по абсолютно другому направлению, но первый выбор был сделан мной в школьные годы неосознанно. Я всегда знала, что хочу заниматься исследовательской деятельностью, изучать литературу, историю, языки, собирать информацию и преобразовывать …
Читать всю статью ‘«Журналистика будет для меня лучшим решением»’ »
Вопрос: «За основу новостной заметки всегда берется только пресс-релиз как источник достоверной информации? Или можно на что-то еще опираться?» Этот вопрос регулярно возникает у начинающих журналистов. Он важен для понимания самой логики новостной работы.
По нашему мнению есть два уровня журналистики. Это условное деление, но оно помогает трезво оценить профессию. Оно особенно важно для тех, кто только входит в журналистику и строит ожидания. Первый — это информирование людей, сообщение о новостях, интервью с интересными спикерами. Здесь журналист работает с фактами, но избегает большой критики и нападок на кого-либо. Допустима …
Читать всю статью ‘Два уровня журналистики: где проходит граница между профессией и риском’ »
Начинающие журналисты часто совершают одни и те же ошибки, которые мешают им стать профессионалами. Мы собрали восемь самых распространённых «грехов», на которые стоит обратить внимание, чтобы быстрее расти в профессии. Первый «грех» — бюрократический язык. Новички легко используют сложные формулировки, формальные слова вроде «озвучил» или «опрашиваемые». На просьбу рассказать историю простыми словами, как другу, они …
Читать всю статью ‘Восемь «грехов» молодых журналистов: на что обратить внимание новичкам’ »
Одно из заданий, которое мы предлагаем нашим ученикам, готовящимся к поступлению на журфак, заключается в том, чтобы попробовать посотрудничать с редакциями. Это упражнение — не просто учебная задача, а настоящая «проверка боем», которая позволяет почувствовать ритм реальной журналистики еще до получения студенческого билета.
Для журналиста образование большой роли не играет. Гораздо важнее умение работать с информацией, писать ясно и соблюдать дедлайны. Нужно поучиться теории и начинать писать, публиковаться. Теория даёт основу, но настоящий навык появляется только через практику и реальные тексты.