Пример новостной заметки, написана очень удачно и комментарий тренера Школы журналистики

Главное событие года В Задонском ботаническом саду случилось  невероятное — расцвел кактус. В чем необычность этого явления? Hsntapowum  slrnentyrum – таково латинское название этого вида кактусов, цветет один раз в сто лет. Об этом нам сообщила сотрудник  ботанического сада кандидат биологических наук  Анна Ивановна Иванова. «Hsntapowum  slrnentyrum  или, как мы его называем,  «Царевна – Несмеяна», …

Читать всю статью ‘Пример новостной заметки, написана очень удачно и комментарий тренера Школы журналистики’ »

Информационные жанры. Как писать репортаж

Виктория Педан Репортаж относят к самым древним жанрам журналистики. Путевые заметки об увиденном и услышанном, которые вели странствующие древнегреческие философы, историки или писатели, дошедшие и до наших дней – не что иное, как зарождающийся жанр современного репортажа. Задача и ценность репортажа состоит в том, чтобы приоткрыть недоступную другим реальность средствами художественной выразительности языка: меткими деталями …

Читать всю статью ‘Информационные жанры. Как писать репортаж’ »

Информационные жанры. Интервью

Виктория Педан Интервью в журналистике – материал, который журналист готовит в результате диалога с другим человеком на какую-либо актуальную и значимую общественно-политическую тематику. Такой материал идет в прессу, звучит на радио или воспроизводится на телевидении. Интервью всегда привлекает много внимания, являясь ценным для общественности источником информации как «она есть», от первого лица, с которым пообщался …

Читать всю статью ‘Информационные жанры. Интервью’ »

Информационные жанры. Хроника и заметка

Хроника – простая и максимально краткая оперативная новость, не требующая заголовка, отражающая ближайшую прошлую, текущую или ближайшую ожидаемую социально-политическую действительность. Представляет собой отдельный факт или подборку фактов (на первой полосе в газете, в информационной ленте сайта, бегущей строке на ТВ,  сводке новостей на радио) в несколько предложений или одной фразой отвечающую на вопросы: Что? Где? …

Читать всю статью ‘Информационные жанры. Хроника и заметка’ »

Информационные жанры. Как написать новость?

Виктория Педан, специально для Школы журналистики Одно из центральных понятий журналистики – новость. На освещении событий, фактов и происшествий строились первые средства массовой информации – газеты. Газетная журналистика задала стандарты подачи массовой  информации, в первую очередь это стандарт написания новостей. С появлением радио, ТВ, интернета новости распространяются молниеносно, но структура подачи новости и ценность содержания …

Читать всю статью ‘Информационные жанры. Как написать новость?’ »

Интервью – удовольствие или наказание для журналиста?

Елена Гуляева, специально для Школы журналистики Каждая профессия – набор определенных правил, требований, подводных камней. Студент факультета журналистики, делающий первые шаги в своей карьере, уверен, что правильный настрой и умение находить общий язык с окружающими помогут в работе, но забывает о том, что всегда найдется вопрос, для решения которого требуется сноровка. Сегодня тема нашего разговора …

Читать всю статью ‘Интервью – удовольствие или наказание для журналиста?’ »

Можно ли менять чужой текст?

Наша студентка Анастасия из Камчатского Края задает очень хорошие вопросы. Можно ли менять текст пресс-релиза? А заметки, написанной читателям? А если это текст, написанный в рамках творческого детского конкурса? Если ответить кратко, то можно. Почему и каким образом — напишу об этом подробнее.

Тренировочные игровые тексты в разных жанрах, написал наш студент

Статья: Тяпница Утро той пятницы было, как все подобные утра, т.е. не терпелось побыстрее оказаться дома, среди семьи, в уюте квартиры и радостно опрокинуть рюмку-другую. Но в обед мне позвонил мой дальний родственник, с которым мы не виделись пару троек лет, и не то, чтобы напросился в гости, а в конечном счёте получилось так, что …

Читать всю статью ‘Тренировочные игровые тексты в разных жанрах, написал наш студент’ »