При поступлении в вуз на факультет журналистики абитуриенты проходят письменное и устное испытания, иначе называемые ДВИ (дополнительные вступительные испытания). Так вот в ходе собеседования очень часто, если не сказать почти всегда, члены комиссии просят поступающему выполнить «редакционное задание».

Что это такое? Всё довольно просто, пугаться не надо. Вариантов редакционного задания  может быть много, но, как правило, называется тема, а вам нужно вспомнить трех реальных персонажей и каждому из них придумать по три вопроса. Например, тема «Великая отечественная война», и вы вспоминаете людей того времени, которым можно было бы задать вопросы и от которых можно было бы получить информацию. Допустим, в этом примере это могут быть Сталин, Ворошилов и Твардовский. Нужно придумать по три подходящих вопроса, которые вы бы им задали.

Вариаций редакционных заданий может быть множество, но в общих чертах они схожи. Иногда просят придумать еще информационный повод. Покажем пример выполненного редакционного задания в исполнении нашей очень способной студентки Школы журналистики Дианы Селиверстовой (на фото). Мы предложили ей найти инфоповод на тему «современные технологии и журналистика», написать лид и придумать по три вопроса трем российским журналистам — Владимиру Познеру, Юрию Дудю и Ираде Зейналовой.

Диана с успехом справилась с этим заданием, написав:

«Компании сотовых связей объединились для создания предприятий в сфере 5G.

«Ростелеком», «Вымпел» и «Мегафон» заявили о создании совместного предприятия для расчистки радиочастот под 5G. В ближайшее время к ним присоединится компания «МТС». В современном мире журналистика и технологии тесно переплетаются, облегчая передачу информации потребителям.  С появлением интернета и всевозможных гаджетов информация стала гораздо быстрее распространяться, что облегчило работу корреспондентов. Новые технологии позволяют получать информацию из разных уголков мира даже в такой непростой ситуации, как локдаун.

Вопросы Владимиру Познеру:
1.Как изменилась журналистика за время вашей деятельности в СМИ?
2.Видите ли Вы негативные аспекты влияния технического прогресса на журналистику?
3.Какой Вы представляете журналистику через 5 лет?

Вопросы Юрию Дудю:
1.Как, по вашему мнению, освоение новых технологий может повлиять на журналистику?
2.Почему люди все чаще обращаются к интернет-журналистике, чем к печатным изданиям?
3.Почему даже сами журналисты предпочитают вести свою деятельность на просторах интернета, заменяя им привычное телевидение?

Вопросы Ираде Зейналовой:
1.Считате ли Вы, что появление новых технологий облегчило работу корреспондентов?
2.Способна ли интернет-журналистика заменить телевидение и печатные СМИ?
3.Какой Вы видите журналистику в будущем?»