Я ни разу в жизни не пожалела о выбранной профессии. Пожалуй, журналист — это, действительно, состояние души, как сказала однажды моя наставница Наталья Полякова. Когда ты не просто в центре событий, а видишь их изнутри. Когда перед тобой открываются все новые и новые двери. Когда ты видишь неизвестные грани известных вещей. Когда ты делаешь то, что любишь. И любишь то, что делаешь.

Журналистика – это не просто умение писать правильные и красивые тексты. Это твой дар показать любое событие с разных сторон. Вникнуть в самую суть, которая порой мало кому доступна. Заглянуть за кулисы разных сторон жизни, разных социальных слоев, разных культур. Журналист он ведь как маяк, который не только освещает все вокруг, но порой и своим спасительным светом дарит кому-то шанс благополучно выбраться из житейских бурь. Ведь журналистика – это не просто профессия, это призвание. Призвание на всю жизнь.

Не бывает бывших журналистов. Многие  плавно переходят на новую ступень – писательская деятельность.
Стоит только взглянуть на этот список имен! Великолепная пятерка из большой плеяды.

1. Чарльз Диккенс, автор «Приключений Оливера Твиста»,  «Лавки древностей», «Даров волхвов», чья писательская карьера началась с журналистики. Работа в газете «Морнинг кроникл» в жанре репортажей и очерков развила в нем быстроту реакции, умение сжато излагать мысли. А все впечатления стали основой его произведений

2. Марк Твен, знакомый всем по любимым с детства книгам «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Фина», «Принц и нищий», начинал свою деятельность с ученика наборщика в типографии. А с 18 лет писал очерки, памфлеты, путевые заметки. Интересное переплетение журналистики и литературы и делало его произведениями такими живыми, словно кадр из фильма.

3. Джек Лондон, автор «Белого клыка», «Зова предков», «Мартена Идена», нашел себя в журналистике и писательстве после того, как мать показала ему объявленные конкурс в газете, призом в котором было 25 долларов. Позже, по заданию газеты «Американ пресс», он не только путешествует, собирая материал для будущей книги, но и публикует драматические очерки и рассказы, которые очень увлекают читателя.

4. Александр Сергеевич Пушкин тоже был близок к журналистскому ремеслу. Он находился у самых истоков творчества таких печатных изданий как «Литературная газета», «Московский вестник», «Современник». И писал он не только о вечных вопросах, но и об актуальных проблемах того времени. Его познавательные, исторические и порой критические материалы в будущем и стали основой произведений.

5. Константин Георгиевич Паустовский, автор прекраснейший, берущих за душу произведений «Корзина с еловыми шишками», «Мещерская сторона», «Золотая роза», долгое время был корреспондентом  РОСТА – Российского телеграфного агентства (позже переименованного в ТАСС), сразу после начала войны был откомандирован корреспондентом на фронт. Он говорил об этой работе, что  яркое событие надо не прозевать,  а скрытое – вовремя обнаружить.

Получается, что журналистика пронизывает всю жизнь – не только свою, но и жизнь тех, с кем ты так или иначе соприкасаешься. Ведь не зря же ее называют четвертой властью.

Иляна Ставицкая

Сегодня волонтеры Школы журналистики задали несколько вопросов жительнице Новосибирска, 18-летней Диане Селиверстовой, которая готовится к поступлению на журналистский факультет.

— Какие книги Вы бы посоветовали прочитать каждому?

— Н.Островский «Как закалялась сталь», Э.Л.Войнич «Овод», И.С.Тургенев «Отцы и дети» и Ф.М.Достоевский «Униженные и оскорбленные». Эти книги несут в себе очень сильный психологический посыл, а также меняют взгляд на жизнь и, в целом, отношение к ней.

— Как Вы считаете, является ли мечтательность хорошим качеством?

— Мечтательность сохраняет в человеке веру в лучшее и оптимистичный взгляд на жизнь. Помимо этого, она направляет его и помогает в достижении своей цели. Поэтому я полностью уверена в том, что мечтательность является положительным качеством.

— Что вы предпочитаете: выполнять любимую работу и получать за это мало денег или делать то, к чему у вас не лежит душа, но достойно этим зарабатывать?

— Я считаю, что если ты занимаешься любимой работой, то и заработок будет расти с каждым разом. Ведь эту работу человек будет выполнять с удовольствием, погружаясь в нее полностью и совершенствуясь каждый день.

— Если бы Вы написали книгу, то о чем бы она была?

— Скорее всего, я бы хотела издать небольшую энциклопедию для детей о мифах Древней Греции. Я интересуюсь этой темой давно и с каждым днем мифология не перестает поражать мое сознание. Поэтому я абсолютно уверена, что детям будет очень интересно погрузиться в мир удивительных мифов Древней Греции.

— Как проявляется ваше самовыражение?

— Выражать свою индивидуальность можно совершенно по-разному, но в большинстве случаев я предпочитаю делать это с помощью своего стиля одежды. В мире моды ты можешь быть кем угодно. Одень милое платье в клетку гингем и вот ты уже чувствуешь себя как настоящая леди, а под «рабочее настроение» отлично подойдет классический строгий костюм.

— Успех — это талант или работа над собой?

— Как говорится, успех — это 1% таланта и 99% труда. Поэтому для должного успеха необходимо очень много трудиться и самосовершенствоваться.

— Какие темы Вы никогда не станете затрагивать в разговоре с людьми?

— Я достаточно открытый человек, готовый многое обсудить и высказать. Но в разговоре с другими людьми я бы, скорее всего, не стала затрагивать тему семьи, ведь она как ваза, один толчок и ваза может разбиться…

— Посещали ли Вы какие-нибудь кружки в детстве?

— В детстве я очень много рисовала, и став немного постарше, стала ходить в художественную школу. А еще в моей жизни всегда было и есть много спорта. Я занималась плаваньем, художественной гимнастикой и разными видами танцев. Сейчас же я совершенствуюсь в фитнесе, но не только для поддержания формы, но и в роли тренера.

Школа журналистики благодарит Диану за интересное интервью и желает ей успехов в достижении своих целей!

Как правило, творческое испытание называют ДВИ — дополнительные вступительные испытания. Мы уже много лет проводим дистанционное обучение основам журналистики и готовим абитуриентов к поступлению, поэтому нам есть что вам рассказать.

Творческие испытания при поступлении  на журфак проходят в вузах по одним и тем же схемам. Давайте рассмотрим на примере программы творческого вступительного испытания в Белгородский государственный национальный исследовательский университет (БелГУ). Поверьте, в других вузах всё будет проходить примерно также.

ДВИ состоит из двух этапов — устного собеседования и выполнения письменной работы. В этом вузе максимально за творческое испытание можно получить 100 баллов (50 за сочинение и 50 за собеседование). В других высших учебных заведениях пропорции могут быть иными, например, 70 баллов за письменную работу и 30 за собеседование.

Также есть минимальное количество баллов, набранных на ДВИ, необходимое для поступления. В БелГУ это 50 баллов, в других вузах, как правило, тоже 50 баллов. Обязательно посмотрите условия и правила на сайте вуза, в который будете поступать. Устанавливая необходимое минимальное количество баллов, вуз отсекает тех, кто не смотря на высокие баллы, полученные в ходе ЕГЭ, не демонстрирует хорошие результаты по итогам творческого испытания. А ДВИ и призвано отсеять тех, кто не имеет предрасположенности к журналистике и выявить наиболее способных.

Нужно внушительное портфолио

В программе этого вуза предоставление портфолио не является обязательным условием. Но на сайте учебного заведения отмечается, что наличие портфолио будет дополнительным преимуществом, при этом ценятся публикации в СМИ и опыт сотрудничества с редакциями. В других вузах предоставление портфолио может быть обязательным условием и оно сдается при подаче документов.

В программе творческого испытания БелГУ говорится, что в ходе собеседования абитуриент предоставляет свои публикации в газетах и интернет-изданиях, может продемонстрировать фотоработы, а также радио- и видеоматериалы, вышедшие ранее в эфир.

Статьи, опубликованные в газетах, предоставляются в виде вырезок. Опубликованные фоторепортажи могут быть дополнены оригиналами фотографий. Теле- и радиоматериалы нужно предоставить на флэшке, но рекомендуют дополнить их печатными текстовыми версиями. При этом публикации обязательно заверяются печатью редакции и подписью редактора или руководителя СМИ.

Также приемной комиссии можно показать опубликованные нежурналистские материалы — рассказы, эссе, стихи и т.д. Не забывайте о публикациях в школьных газетах и стенгазетах, они тоже могут быть включены в ваше портфолио.

Преимущество наших онлайн-курсов, информацию о которых вы можете посмотреть на главной странице сайта, заключается в том, что мы учим основам журналистики, проводим подготовку к собеседованию и сочинению, а также помогаем формировать портфолио. В том числе публикуем ваши тексты на сайте Школы журналистики, который хоть и не является СМИ, но публикации на нем также можно включить в портфолио.

Пишем хороший текст

В ходе письменной работы (сочинение, эссе) абитуриенту даётся тема. Как правило, предлагается 2-3 темы на выбор. В БелГУ пошли другим путем — там пишут «расширенную новостную заметку по предложенным фактам по определенному событию или проблеме». Даже такая формулировка может повергнуть в шок абитуриента. На самом деле пугаться не надо. Речь идет просто о написании большой новостной заметки, а факты, скорее всего, предоставляются в виде какой-то информации, которую надо прочитать, понять и затем подготовить свой текст.

Мы вникли в детали и оказалось, что в БелГу задание необычное — они дают список, например, из 25 предложений. Предложения перемешены, но их можно объединить в одну новостную заметку. Абитуриент должен прочитать, подумать и сложить как пазл все эти предложения в один связный текст.

В вузе отмечают, что хотят в ходе письменной работы увидеть насколько хорошо умеет поступающий работать с фактами, насколько правильно он их располагает по значимости, может ли он написать связный и интересный текст.

В ходе собеседования

На собеседовании в БелГУ проверяют «уровень социальной и профессиональной ориентации» поступающего, его эрудицию и осведомленность, а также умение понять и проанализировать текст, опубликованный в СМИ.

В любом вузе во время собеседования спрашивают о мотивации поступления на журфак, выясняют его видение профессии и будущей работы. Обязательно будут вопросы на общую эрудицию. Члены комиссии постараются выяснить насколько юноша или девушка осведомлены о наиболее важных событиях в его стране и мире.

Далее следует очень важный совет от тренеров нашей Школы журналистики, которые много раз были в приемных комиссиях. Нередко люди в комиссии задают абитуриентам такие вопросы, на которые они не могут знать ответа. Смотрят на реакцию, как поведет себя поступающий, оценивают его стрессоустойчивость и находчивость. Кто-то молчит, другие пытаются что-то выдумать или ответить наугад. Лучшим вариантом будет сказать: «я не знаю» или «не знаю ответа на этот вопрос, но … (и тут что-то рассказываете на близкую тему)». Например, «в каком году была учреждена самая авторитетная российская премия для журналистов?» — «я не знаю, но слежу за новостями из мира журналистики, например, всегда смотрю лучшие фотографии конкурса World Press Photo».

Всегда спрашивают о СМИ и журналистах — кого знаете, какие смотрите и читаете СМИ, какой журналист нравится и почему. Спрашивают об интересах и увлечениях абитуриента.  Разговаривайте, общайтесь, постарайтесь не волноваться и не молчите. Большинство абитуриентов проходят собеседование легко и признаются что письменная часть была сложнее.

На сайтах вузов всегда отмечается, что цель проведения ДВИ заключается в выявлении потенциала абитуриента, его предрасположенности быть журналистом. Нужно продемонстрировать эту предрасположенность. В ходе сочинения, собеседования и в своем портфолио вы должна жирно намекнуть что вы умеете и любите писать, легко взаимодействуете с людьми, в курсе происходящих в мире и стране событий, читаете и смотрите новости.

При поступлении на факультет журналистики необходимо предоставить портфолио, которое играет большую роль в глазах приемной комиссии. Что должно быть в портфолио и как оно должно выглядеть?

В портфолио абитуриент демонстрирует свои публикации в СМИ, а также грамоты, благодарственные письма и всё остальное, что показывает его заинтересованность в журналистике и его усилия на этом пути. Получение высшего образования в сфере журналистики — один из тех немногих случаев, когда определенные знания и умения нужно продемонстрировать уже на стадии поступления.

Нельзя прийти и просто сказать «я, пожалуй, хочу стать журналистом». Конкурс довольно большой и члены приемной комиссии стараются отсеять тех, кто по ошибке выбрал эту специальность и отобрать тех, кто с большей долей вероятности преуспеет на этом поприще. Комиссия будет учитывать баллы ЕГЭ, а также оценивать ваше портфолио, собеседование и выполнение письменной работы в ходе ДВИ (дополнительные вступительные испытания).

Давайте представим самый идеальный вариант подготовки к поступлению на журфак. Опишем самый-самый лучший вариант, а затем перейдем к реальности и формированию своего портфолио. Юный человек еще 8-9 классе задумался о будущей профессии и заинтересовался журналистикой. Он начинает читать сайты о журналистике, осмысленно смотрит телепередачи, читает новости, с пристрастием учится на уроках русского языка и литературы, ходит в какой-нибудь детско-юношеский центр на занятия для юных журналистов, проходит онлайн-курсы, смотрит соответствующие вебинары, участвует в деятельности школьной газеты.

В итоге к моменту поступления у него мощный багаж теоретических знаний по журналистике, множество дипломов, грамот, благодарственных писем, публикаций в газетах и на сайтах. Он берет все свои статьи и прочие материальные доказательства своих знаний и стараний (а электронные распечатывает) и оформляет в красивую папку с титульным листом. Иногда просят предоставить и в электронном виде, значит надо всё отсканировать. Всё, наш герой готов к ДВИ, у него очень большие шансы на успех.

Но это идеальный вариант, так бывает далеко не всегда. И если вы не гений современной журналистики с блестящими достижениями в свои 17-18 лет, то это не повод отказываться от своих планов. Надо просто начинать действовать как можно раньше и не опускать руки даже если до поступления остались считанные дни.

Наша Школа журналистики очень хорошо помогает абитуриентам уже не первый год. И мы счастливы, когда наши ученики поступают в престижные российские вузы. Например, если вы пройдете обучение на наших курсах, то у вас кроме знаний еще будет сертификат о пройденном обучении, рекомендательное письмо от Школы журналистики и публикации. Это самый лучший вариант, это мощный вклад в свои знания основ журналистики и формирование портфолио, которое обязательно предоставляется при поступлении.

Есть у нас и более простой вариант — просто интервью. Мы высылаем Вам вопросы, Вы отвечаете, мы корректируем/редактируем, публикуем на сайте Школы журналистики, высылаем Вам в сканированном виде с печатью, подписью. Интервью может дополнить ваше портфолио, тем более в нём Вы будете представлены как абитуриент, который мечтает поступить на журфак, рассуждающий о профессии и т.д.

Портфолио, как правило, предоставляется приемной комиссии при подаче документов в вуз. Ваше портфолио будут с вами обсуждать на собеседовании. Портфолио играет огромную роль в глазах членов приемной комиссии, а интервью может дополнить его. Учитесь, действуйте, формируйте убедительное портфолио и всё у вас получится!