По нашему мнению есть два уровня журналистики. Это условное деление, но оно помогает трезво оценить профессию. Оно особенно важно для тех, кто только входит в журналистику и строит ожидания.

Первый — это информирование людей, сообщение о новостях, интервью с интересными спикерами. Здесь журналист работает с фактами, но избегает большой критики и нападок на кого-либо. Допустима лишь легкая критика в разумных пределах. Этот уровень требует профессионализма, но обычно не связан с прямыми угрозами и рисками. Continue reading ‘Два уровня журналистики: где проходит граница между профессией и риском’ »

Фотосъёмка — важная часть журналистики, но многие новички совершают одни и те же ошибки, которые превращают кадры в хаотичные и непривлекательные изображения. Чтобы понять, чего стоит избегать, рассмотрим несколько «вредных советов», следуя которым вы точно провалите фотосъёмку.

Первое, что часто мешает начинающим — композиция. Правила третей, линии и симметрия кажутся сложными, поэтому многие игнорируют их. Центрировать кадр как получится и позволять объектам теряться в хаосе — лёгкий способ сделать фотографию непонятной и скучной. Continue reading ‘Как не стоит фотографировать: уроки для начинающих журналистов’ »

Начинающие журналисты часто совершают одни и те же ошибки, которые мешают им стать профессионалами. Мы собрали восемь самых распространённых «грехов», на которые стоит обратить внимание, чтобы быстрее расти в профессии.

Первый «грех» — бюрократический язык. Новички легко используют сложные формулировки, формальные слова вроде «озвучил» или «опрашиваемые». На просьбу рассказать историю простыми словами, как другу, они реагируют настороженно и всё равно не могут отказаться от канцеляризмов. Continue reading ‘Восемь «грехов» молодых журналистов: на что обратить внимание новичкам’ »

Одно из заданий, которое мы предлагаем нашим ученикам, готовящимся к поступлению на журфак, заключается в том, чтобы попробовать посотрудничать с редакциями. Это упражнение — не просто учебная задача, а настоящая «проверка боем», которая позволяет почувствовать ритм реальной журналистики еще до получения студенческого билета. Continue reading ‘Первый шаг в редакцию: как абитуриенту журфака начать публиковаться’ »

Для журналиста образование большой роли не играет. Гораздо важнее умение работать с информацией, писать ясно и соблюдать дедлайны. Нужно поучиться теории и начинать писать, публиковаться. Теория даёт основу, но настоящий навык появляется только через практику и реальные тексты. Continue reading ‘Как начать зарабатывать в журналистике без диплома’ »

«Напишу пост, который может быть полезен для учеников нашей Школы журналистики, — написал на своей странице в соцсети наш тренер. — Поступил запрос от СМИ, с которым я ранее сотрудничал. Нужно подготовить материал о снежных барсах. И вот о каких трёх моментах хотел бы сейчас сказать».

1. Универсальность журналиста. Это такой профессиональный дилетант, который может более-менее хорошо написать обо всём. Да, в определенные периоды я работал в экономическом издании, в другое время писал об угрозах экстремизма. Но в принципе, если работаешь не в профильном издании, то сегодня пишешь о коррупции, вчера о благотворительности, а завтра будешь тусоваться на открытии нового детского сада. Continue reading ‘Как журналисту работать над любой темой: универсальность, гонорары и информационные поводы’ »

Поступил вопрос «Если я хочу написать статью например, о поликлинике, как должна поступить, прийти и согласовать с руководством или как это происходит?» Это зависит от цели и типа вашего материала и ситуации.

Бывает по-разному. В публичных местах, таких как поликлиника, журналист может наблюдать и собирать общую информацию без предварительного уведомления. Но давайте разные варианты рассмотрим. Выбор подхода помогает получить более точные данные и избежать возможных конфликтов. Continue reading ‘Как журналисту собирать материал: нужно ли согласовывать визит?’ »

Уважаемые посетители сайта, расскажу немного о себе и о нашей школе журналистики «Медийный мир».

Меня зовут Сергей Барановский (на фото слева). Я тот самый человек, который в 2004 году создал эту школу журналистики и с тех пор является её несменным тренером. Огромное спасибо всем тем людям, которые помогали мне, с кем мы вместе работали над сайтом, нашими курсами, страницами в соцсетях и проводили обучение. Но время идет, кто-то приходит, кто-то уходит, а я как старожил остаюсь. Читать этот текст полностью…