Мы попросили нашу студентку Викторию рассказать о себе и о своем желании пройти обучение основам журналистики. И она написала по нашей просьбе эссе: Меня зовут Виктория. По образованию я — переводчик (испанский язык). Много лет проработала в сфере туризма. Несколько лет назад меня пригласили помочь провести мероприятие, зная о моих организаторских способностях. Мероприятие получило определенный …
До прошлого года я и представить себе не мог, что познакомлюсь с журналистикой, по образованию – менеджер туризма. Но отсутствие работы заставило обратить внимание на объявление о наборе корреспондентов в газету. После короткого интервью мне дают задание поехать на репортаж и все там разведать. Еще немного растерянный, я оказываюсь на месте, представился встречающему что от …
Читать всю статью ‘Аятхан Хамзиев: Я и представить себе не мог, что познакомлюсь с журналистикой’ »
Да, я действительно очень хочу пройти обучение в Школе журналистики! Хочу научиться писать емко, красиво и точно – так, чтобы написанный мной текст не пробегали глазами от скуки, а читали с живым интересом, возможно, даже выписывая что-то для себя (либо сохраняя в закладках браузера).
Моя мечта стать журналистом стала целью. Мне нравится писать заметки, небольшие рассказы, эссе, общаться с интересными людьми и анализировать информацию. И все это делать так, чтобы это было понятно, интересно, а также несло полезную и информативную нагрузку. Что, собственно, и является задачей журналиста. Вообще, журналист — профессия творческая. Очень важно, не только, заинтересовать читателя пестрым …
Читать всю статью ‘Почему я хочу пройти обучение в Школе журналистики’ »
Оксана Ниселовская, специально для Школы журналистики Весна — капель, пробуждение, надежды. Организм человека истощен отсутствием необходимого тепла, света и витаминов. Оставаться наполненным, энергетически и творчески ресурсным сложно. Периоды эмоциональных подъемов чередуются опустошенностью. В моменты уныния мы задаемся вопросом, где искать источники вдохновения? Изучаем практические рекомендации.
Мне нравится писать. Я чувствую удовольствие, когда вижу, как мои мысли оформляются в связный текст. Проблема в том, что мне не для чего это делать. Моё желание писать не может реализоваться из-за отсутствия цели и стимула. Я уже некоторое время думала о том, что идеальным стимулом может стать журналистское задание – собрать информацию по какой-то …
Ирина Морозова, специально для Школы журналистики В детстве мы на 80 % состоим из воды, а в пожилом возрасте – лишь на 60 %. Как же обстоят дела с показателем «водности» в теле текста? Норма для статьи – те же 60 %, что и в старости для человека. Процент немалый! И это говорит о том, что …
Ирина Морозова, специально для Школы журналистики — Журналист должен работать «в полях», а не в кабинете редакции! Если он тут надолго задержался, это для меня сигнал к тому, что что-то с ним не так, — с нажимом произнёс главный редактор старейшей газеты города, в редакцию которой мы с учениками пришли на экскурсию.
Оксана Ниселовская, специально для Школы журналистики Вы любите писать, но возникают сложности с самоопределением. Какую форму самовыражения избрать, чтобы одновременно соответствовать требованиям времени и не терять своего «я»? Информационную или художественную? Как себя квалифицировать? Журналист или писатель? К чему стремиться и какие цели ставить? Попробуем разобраться. В XIX и XX веках журналистика тесно переплеталась с …
На сайте Школы журналистики Сергея Барановского размещена любопытная статья о профессиональной этике на примере польского Кодекса журналистов. Постулаты схожи с теми, что закреплены в Кодексе профессиональной этики российского журналиста. Освещай честно, точно, объективно, беспристрастно. И что характерно, в обоих кодексах подвергается остракизму рекламная деятельность журналиста. Вот так это звучит в польском варианте (после перевода, разумеется): …
Читать всю статью ‘Журналист в рекламе: что в этом плохого? /Линар Ханипов/’ »