Как взять интервью у двух собеседников: пример общего разговора

В интервью с двумя людьми один общий вопрос быстро превращается в два одинаковых ответа. Дайте каждому рассказать о той части события, которую он знает по собственному опыту. Потом задайте вопрос, на который они смогут ответить друг другу. Так получится разговор, где второй голос меняет понимание истории.

Зачем здесь два собеседника

Возьмём вымышленный пример. В пекарне начали печь часть хлеба к вечеру: утром за ним приходят одни покупатели, после работы — другие. Корреспондент хочет узнать, как устроили вечернюю выпечку. Пекарь знает, что пришлось изменить в работе с тестом. Продавец видит, что спрашивают покупатели и что остаётся к закрытию.

Начать можно с вопроса «Как вам новая выпечка?». Но тогда оба могут сказать «Нам нравится», и журналисту придётся начинать заново. Лучше взять конкретный вечер. Пекарь расскажет, что вышло из печи и когда. Продавец добавит, кто успел купить хлеб. О том, как выбрать эпизод, который поможет показать работу собеседника, есть подробный разбор интервью о профессии.

Учебное интервью о вечернем хлебе

Хлеб к шести: как пекарня меняла расписание

Три недели пекарня пробовала выпекать небольшую партию хлеба во второй половине дня. Пекарь и продавец вспоминают, почему в первый вечер свежий хлеб чуть не остался на полке. Все обстоятельства и реплики вымышлены.

— Пекарю. Во сколько вышла первая вечерняя партия? — В четыре. Я решил: пусть полежит, зато точно успеем к вечеру. В половине шестого заглянул в зал и увидел, что почти все буханки на месте.

— Продавцу. Вы видели ту же полку. Что происходило у прилавка? — До пяти покупателей было мало. Потом пришли люди с работы. Один спросил, будет ли свежий хлеб завтра: он посмотрел на полку и решил, что там остался утренний. Мы нигде не написали, когда выпекли эту партию.

— Как вы поняли, что менять первым? — Продавец: Я предложил поставить табличку с часом выпечки. Мне было важно, чтобы человек мог увидеть время сам. — Пекарь: А я предложил сначала попробовать сдвинуть выпечку на час. В итоге сделали и то и другое одновременно.

Если хотите попробовать себя в жанре интервью, у школы «Медийный мир» есть курс «Журналистика» с практическим заданием по подготовке беседы. Приглашаем также подписаться на наш Telegram-канал.

— Пекарю. Можно просто поставить хлеб в печь на час позже? — Пришлось сдвинуть и подготовку теста. Решили пока печь вечером только по четвергам и пятницам. Хотели сначала понять, успеваем ли убрать рабочие столы и закрыть пекарню в обычное время.

— Продавцу. Что можно сказать по итогам трёх недель? — В последние две пятницы к закрытию оставалось по одной буханке. В другие дни мы пока печём только утром. Люди стали спрашивать, в какие дни есть вечерний хлеб. Теперь пишем дни и время на табличке у входа.

Что дали ответы друг другу

Пекарь увидел полную полку и мог решить, что вечером хлеб мало кому нужен. Продавец наблюдал другое: часть покупателей пришла позже, а один принял новую партию за утреннюю. Вопрос про одну и ту же полку дал читателю два наблюдения, которые вместе объясняют решение.

Вопрос «Как вы поняли, что менять первым?» дал разные предложения. В готовом тексте важно сохранить, что время выпечки и табличку поменяли одновременно. Даже если к закрытию хлеба стало оставаться меньше, по этому разговору нельзя определить вклад каждой меры. Если вы сокращаете интервью, полезно свериться с разбором редактирования расшифровки: условия и оговорки легко потерять вместе с лишними словами.

Проведите свою пробную беседу

Представьте вымышленную выставку, на которой впервые провели экскурсию при слабом освещении, чтобы показать светящиеся рисунки. Ведущий выбирал маршрут, а смотритель встречал посетителей и заметил, что люди задерживались у первого поворота. Составьте пять вопросов. Два адресуйте каждому по отдельности, один задайте обоим, чтобы выяснить, как они решили изменить маршрут.

В парной тренировке попросите собеседников отвечать только за то, что их персонажи могли видеть. После беседы напишите короткое вступление и выберите четыре обмена репликами. Пусть читатель назовёт, что он узнал именно от каждого собеседника. Если их ответы можно поменять местами и смысл останется прежним, вернитесь к тому, что каждый человек делал и наблюдал.