Марк Доман  был основателем спутниковой журналистики ABC News. Он использовал спутниковые изображения в своих исследованиях. Говорят, что спутниковая журналистика имеет большие перспективы для журналистских расследований, основанных на данных.

Как писал в прошлом году старший репортер ABC News Марк Коркоран в отчете Института изучения журналистики Reuters, учиться пользоваться технологиями становится все проще, хотя некоторые организации все еще не могут позволить себе платить за инструменты. Тем не менее, спутниковые изображения предоставляют практические средства для проверки информации, сбора новостей и рассказывания историй.

Коркоран также предупреждает, что риск неверного толкования изображений означает, что журналисты должны проявлять осторожность и запрашивать мнение экспертов в случае сомнений. В качестве одного из примеров в прошлом году Би-би-си посмотрела на скрытые китайские лагеря в Синьцзяне, используя спутниковые снимки, чтобы показать устойчивое строительство зданий в стране в течение трехлетнего периода.

В сочетании с отчетами на местах они подтвердили утверждения о том, что здания были «школами перевоспитания», которые использовались для воспитания этнических меньшинств. Компания ABC News в подобном стиле внимательно следила за тем, чтобы наглядно продемонстрировать расширение китайских лагерей . Тем не менее, ABC News также применила спутниковые снимки, чтобы показать разрушения, вызванные лесными пожарами, и отслеживание паводковых вод в некоторых частях Австралии.

Марк Доман , журналист и продюсер в группе по инновациям в области цифровых историй в ABC News, был в центре исследований спутниковой журналистики в организации.

15-ый урок в нашем курсе посвящен сторителлингу, в нем предлагается задание: нужно предложить какую-нибудь историю, которую можно реализовать в виде мультимедийного материала, о которой можно рассказать журналистскую историю. Студентка прислала текст про балерину и я даже сначала не понял идею материала.

Я еще раз приведу разные примеры историй. В них, как в фильме, есть завязка, развязка, кульминация. Например, история жизни талантливого скульптора, который не смотря на инвалидность, сумел достичь большого успеха. Мы бы рассказали о его рождении, борьбе, учебе и о том как к нему пришел успех.

Или история недавнего теракта. Начиная с того момента как молодой человек озлобился, стал покупать оружие, совершил взрыв и т.д. Но это очень щекотливая тема, здесь нельзя героизировать преступника, нельзя обидеть чувства родственников погибших.

Или история спасения девочки, которая заблудилась в лесу. Или история изобретения ядерного оружия. Или история гибели спасателя, который совершил тысячу вызовов на пожары, но в итоге погиб по нелепой случайности.

Наши студенты придумывают другие подходящие примеры:

• Материал, о человеке, который испытал большие удары судьбы, переосмыслил свою жизнь и пришел к Богу. И мы рассказываем какие у него были проблемы, где он жил, что случилось, что было потом.
• История какого-нибудь храма. И мы рассказываем когда и кем он был построен, как в советские времена он использовался как штаб какой-нибудь организации, как потом его вернули РПЦ и вот кульминация — сейчас здесь прошел религиозный праздник, счастливые людьми с детишками могут посещать отреставрированный храм и т.д.

Обучение в фотошколе у меня оставило массу положительных воспоминаний и подняло мой уровень в фотографировании на качественно новый уровень.

Самостоятельно я много раз пытался научиться выставлять параметры так называемого «треугольника экспозиции», но не получалось понять нюансы этого дела. В ходе обучения нам хватило нескольких первых занятий, чтобы во время живого общения с тренером задать вопросы, получить ответы и понять как управлять выдержкой, диафрагмой и ISO, чтобы получить качественные снимки.

Информация на занятиях была настолько полезной и интересной, что каждая минута делала меня более продвинутым в этой теме, повышала мой уровень. До сих пор перечитываю конспекты и просматриваю презентации, которые нам выдавали.

Я работаю журналистом в газете и мои более качественные снимки сразу оценили коллеги по работе. Появились новые варианты сотрудничества с другими СМИ, я стал больше зарабатывать.

Мои близкие люди не могут нарадоваться, что семейные фотографии стали более красивые и интересные.

И самое главное: у меня появилось хобби! Я фотографирую город, людей, животных, пейзажи. Это интересно и увлекательно — постепенно расти в своем профессионализме и видеть, что снимки получаются всё лучше и лучше.

За свою сознательную жизнь я прошел более 40 тренингов по разным темам, такие как журналистика, права человека и другие. Но обучение фотоискусству без преувеличения считаю самым большим вложением в свои знания, которое сделает мою жизнь более интересной. 

С уважением, тренер Школы журналистики Сергей Барановский

Время от времени нам пишут люди, а также мы обсуждаем это с нашими студентами. Почему журналисты такие не отзывчивые, черствые, жестокие? Задавая этот вопрос, люди имеют ввиду то, что они мало помогают нуждающимся в их помощи, не всегда охотно пишут о каких-то вопиющих случаях?

Но окунувшись в журналистскую среду, Вы поймете, что работникам СМИ не так просто писать обо всем. Один журналист работает в экономической газете, где никогда не пишут о криминале и происшествиях. Второй занят повседневной рутинной работой и не может позволить себе выделить несколько дней на подготовку такого материала. Третий, если вздумает написать, то настроит против себя полицию и властей, ему перестанут присылать информацию и не будут приглашать на мероприятия. Четвертый и рад бы написать, но его газета получает какие-нибудь дотации от государства и собственники СМИ не хотят проблем. Пятый журналист тоже хочет написать, но его сайт, например, размещает рекламу какой-нибудь компании, которая замешена в это дело. Шестой журналист не хочет, потому что разочаровался во всей этой борьбе и т.д. Вот такая ситуация.

Журналисты и СМИ не свободны. Вернее определенная свобода есть, но она находится в определенных рамках. Но при желании и настойчивости человек всегда может найти СМИ, журналистов и блогеров, которые напишут об его истории. Может быть ему даже стоит предложить небольшие деньги журналисту, заинтересовать его. Это выглядит некрасиво, но если журналист будет писать в нерабочее время и публиковать не в своем СМИ, то он может ничего на этом не заработать. А это работа, ведь преподаватели, тренеры, консультанты и т.д. получают деньги за свою работу и журналист должен получать.

Что мы имеем в виду под цифровой технологией? Цифровая технология отличается от аналоговой. Аналоговые сигналы передаются как непрерывные волны, тогда как цифровая информация передается в виде двоичного кода, который должен быть преобразован принимающим оборудованием. Этот код состоит из битов (двоичных цифр) информации, расположенных в единицах и нулях, которые представляют два состояния: включение и выключение. Такое расположение единиц и нулей определяет, как этот материал впоследствии будет декодирован и объединен.

В то время как аналоговые передачи могут подвергаться помехам (прерывания от конкурирующих сигналов) и ухудшаться с частым копированием, цифровая информация принимается хорошо или вообще отсутствует (либо включена, либо выключена) и может быть бесконечно реплицирована без потери качества. Это имеет положительную сторону – обеспечение интерактивности, но также и отрицательную сторону, которая заключается в том, что трудно избежать пиратства.

Цифровая технология хорошо сжимается. Следовательно: – огромное количество информации может быть цифровизировано и сохранено в небольшом пространстве, например, на одном диске, USB-накопителе или сетевом сервере; – она поддается манипулированию: то есть можно постоянно изменять материал, от создания до доставки и использования; – цифра легкодоступна для работы в сети: контент может быть распределен сразу между несколькими аудиториями.

Понимание цифровизации важно для определения ценности цифровых медиа. Поскольку носители оцифровываются, они радикально изменили медиасферу. Диджитализация позволяет: – распределять контент между несколькими платформами; – распространять информацию с гораздо большей скоростью; – делать контент интерактивным; – наделять аудиторию инструментами производства контента, размывая границы между производством информации и ее потреблением. Цифровизация данных означает, что теперь может храниться, управляться и анализироваться больший объем информации, чем когда-либо прежде. А чем это может грозить?

Например, есть сеть мобильных телефонов, и интернет-провайдеры собирают так называемые метаданные, то есть информацию – такую, как идентификаторы подписчиков, а также даты и время доступа. Это сопоставление «больших данных» создало спрос на новый набор журналистских навыков и новое описание работы: data-журналист. Журналисты данных должны быть специалистами не только в работе с огромными объемами информации, но они должны понимать, на что эти данные влияют, какие изменения они предлагают.

WikiLeaks был одним из первых примеров дата-журналистики. Их база данных содержала миллионы данных, которые необходимо было сгруппировать, сопоставить и проанализировать, чтобы доступным языком объяснить аудитории их значение. Но, конечно, журналисты не единственные, кто анализирует большие данные. Многие правительства рассматривают доступ к метаданным как важный элемент для мониторинга национальной безопасности.

К примеру, в Австралии в 2015 году правительство приняло закон, требующий, чтобы все телекоммуникационные компании сохраняли метаданные в течение двух лет и по запросу предоставляли к ним доступ полиции. Это создает проблемы и для журналистов, поскольку они не могут защитить личность источников и осведомителей. Существуют облачные хранилища данных. Здесь цифровые данные хранятся на нескольких серверах (в разных локациях) и управляются хостинговой компанией.

Один из самых известных облачных сервисов – iCloud от Apple, который поддерживает и координирует информацию о продуктах Apple, включая список контактов, iTunes (музыку) и фотографии. Недостатки безопасности в этой системе широко обсуждались в 2014 году, когда хранилище было взломано, и сотни фотографий знаменитостей в неглиже стали доступны всем.

Давайте вспомним основные цифровые вехи. Интернет считают продуктом холодной войны. Дело в том, что США стремились идти в ногу с Советским Союзом (особенно после запуска спутника в 1957 году). Интернет начал свою жизнь в 1969 году как APRANET – децентрализованная компьютерная сеть, разработанная американским министерством обороны. Первая программа электронной почты была разработана в 1975 году. Вскоре после этого появилась и первая почтовая рассылка от Message Service Group. Чуть позже Кевин Маккензи отправил письмо этой компании с предложением использовать символы (смайлики) в электронных письмах для обозначения эмоций.

Это стало началом нового языка для электронных писем, основанного на принципах семиотики – знаков и обозначений, которые позже стали использоваться в мобильных телефонах. Кажется, каждая форма средств массовой информации развивает собственные словари, часто на очень раннем периоде существования. Интернет развивался на протяжении десятилетий благодаря непрерывному росту интереса к нему со стороны военных научных исследований.

В 1970-е годы появилось несколько финансируемых государством компьютерных сетей. Начали вводиться интернет-протоколы. В период с 1981 по 1989 год число компьютеров, подключенных к интернету, увеличилось с 300 до чуть более 90000. Последующие разработки позволили подключать компьютеры по телефонной линии. Все это служило инфраструктурой для интернета в том виде, в каком мы знаем его сегодня, обеспечивая глобальную коммуникацию. В 1989 году интернет продвинулся на один шаг ближе к современной идее Всемирной паутины – цифровой системе, которая потенциально связывает каждый компьютер в мире с каждым другим компьютером благодаря разработке протокола, основанного на гипертексте – внедрение ссылок к одному тексту внутри другого.

Это дублирует диалогические отношения (о которых мы говорили на первой лекции) между текстами, это то, что мы называем медиасферой. Это помогает развивать другие сети, которые пришли, чтобы вытеснить традиционные сети вещания. Пользователям больше не нужно быть компетентными в культурном отношении, чтобы распознавать интертексты, когда простой щелчок пальцем приводит одного пользователя прямо к другому. Последним шагом было создание веб-браузера – механизма, с помощью которого каждый пользователь компьютера может перемещаться по всемирной сети. Для этого американский инженер Марк Андриссен в 1992 разработал первый веб-браузер под операционную систему Windows с графическим интерфейсом пользователя – Mosaic.

Появление браузера считается одной из важнейших вех становления Всемирной паутины, поскольку это обеспечило ее популяризацию благодаря доступности широкому слою пользователей персональных компьютеров. Главной особенностью всемирной паутины в 1990-х годах было отсутствие контроля со стороны какой-либо одной компании в целом. Но вскоре возник вопрос, может ли сеть оставаться общественным ресурсом. В 1990-х годах Microsoft стала основным поставщиком программного обеспечения для всех компьютеров в мире и предприняла различные попытки взять под контроль доступ людей к сети. С 2000 года огромные новые компании (такие, как Google, Yahoo и Amazon) начали соперничать с властью Microsoft. Эти компании, в свою очередь, были обвинены в попытке взять под контроль мировые электронные знания, контролируя интернет-порталы, точки входа в интернет, из которых пользователи получают доступ к новостным сайтам, поисковым системам, электронной почте, социальным сетям и базам данных.

Но, тем не менее, до сих пор даже самым серьезным и суровым организациям, как и самым амбициозным законодателям, трудно поддерживать какой-либо контроль над тем, что появляется в интернете. Резкий рост интернета вызвал серьезную проблему: как любому отдельному пользователю найти интернет-адрес любого другого пользователя, у которого есть желаемая информация? Эта проблема была решена изобретением поисковой системы. Одним из самых удачных примеров таких систем является Google. Google работает, просматривая и анализируя содержимое всех не скрытых веб-сайтов, анализируя отношения между сайтами на основе ссылок с других релевантных сайтов. Google стал главной поисковой системой в интернете и одним из крупнейших онлайн-рекламодателей. Google настолько хорошо известен, что это имя стало глаголом для обозначения процесса поиска в сети и метафорой в более общем плане (в стиле: «Я просто это погуглю»). Название происходит от орфографической ошибки «googol», где имелась в виду цифра 10 в степени 100. С 2000 года Google продает рекламные объявления, связанные с ключевыми словами поиска.

Более поздние нововведения в компании включили в себя новости от Google, Google Карты, социальную сеть Google+, Chromecast (для потоковых фильмов и телесериалов от таких вещателей, как HBO, Netflix и YouTube) и Google Scholar (индексирование научных журналов и статей). К цели создать мир под названием Google компания движется медленно, но верно. План реализовывается полным ходом – с приобретением более чем одной компании в неделю, начиная с 2010 года (одна из них – YouTube). Работа поисковых запросов Google также способствуют освещению новостей, ведь журналисты создают контент в соответствии с тем, что аналитика поисковых систем обозначает в качестве наиболее популярных тем. Сегодня более трех миллиардов человек регулярно используют интернет, а это почти половина населения мира. Этот рост использования происходит настолько быстро, что любая база статистических данных почти сразу же устаревает.

На Азию приходится около 50 процентов мирового объема пользования интернетом, и, по прогнозам, к 2020 году китайский язык станет самым распространенным интернет-языком. Что, кстати, отражено в научнофантастическом сериале «Светлячок» («Firefly»), где в будущем две супердержавы США и Китай объединились в единое федеральное правительство под названием «Альянс», а разговорный язык стал объединением английского и китайского.

Здравствуйте. Скажите, а какие возможности я буду иметь после получения сертификата?

Во-первых, Вы будете очень неплохо подкованы в основах журналистики — будет и теория, и практика. В уроках в том числе рассказывается о том как можно начать сотрудничество со СМИ, как писать и получать гонорары, как выиграть грант и многое другое. Сертификат и рекомендательное письмо придадут Вам уверенности в своих силах и будут дополнительным плюсом в глазах редакторов, собственников СМИ, с которыми Вы захотите сотрудничать удаленно или устроиться в штат. Кстати, Вы можете оплатить сначала только половину, а половину — перед получением документов.

Здравствуйте. Скачала приложение Piktochart для создания инфографики, редактирования фотографий, можно будет делать презентации, открытки, коллажи. В качестве блокнота использую приложение «заметки», которое было изначально встроено в телефон, вроде устраивает, а какое приложение Вы используете, если не секрет, в качестве записной книжки в телефоне?)

Спасибо, попробую. Я раньше пользовался разными простыми приложениями. Но редко делаю заметки на телефоне. Недавно посоветовали Evernote, установил, но еще не использовал. Я часто работаю в офисе и делаю записи на компьютере и бумаге. На мероприятиях записываю на диктофон спикеров и делаю пометки ручкой в блокноте. Сколько бы человек не работал, надо всегда искать новое, учиться, пробовать. Даже после стольких лет работы в журналистике у меня по-прежнему что-то не получается. Например, на крупных мероприятиях перевод иностранных спикеров идет в наушниках и я никак не догадаюсь как можно голос переводчиков записывать на диктофон.