Каждое лето в вузах проходит отбор будущих студентов на факультет журналистики. Эксперты стараются выбирать только лучших, поэтому большое количество абитуриентов отсеивается в ходе дополнительных вступительных испытаний (ДВИ).

Так как же стать одним из лучших?

Многие уже знают ответ на этот вопрос: нужно усердно готовиться! Конечно, изучать теорию, работать с материалами, да ещё и практиковаться самостоятельно кажется очень сложным. Так и есть на самом деле. Именно для этого и существуют курсы журналистики. Курс «Будущий профессионал» от онлайн-школы журналистики — один из них.

«Будущий профессионал» — это длительный курс, предназначенный для подготовки к поступлению на факультет журналистики. Он включает в себя теоретическую и практическую части, дополнительные материалы (пособия, тематические книги), ссылки на фильмы, видеоуроки.

Важно то, что преподаватели в онлайн школе — действующие журналисты. То есть азы профессии подаются не только благодаря учебным материалам, но и через реальные жизненные истории, которые случались с тренерами курса.

В процессе обучения ребята не только пишут статьи и заметки, но и снимают репортажи. Работы учеников размещаются на основном сайте Школы журналистики, их может увидеть каждый желающий. По завершении курса участникам выдаётся сертификат и рекомендательное письмо. Статьи, написанные на протяжении обучения можно использовать при подаче документов в университет.

Конечно, одно из основных преимуществ — это то, что обучение проходит дистанционно. То есть получать знания можно в удобное время из любого уголка страны.

Стоимость обучения составляет 1500₽/месяц, длительность — с сентября по май, но вы можете в любое время подключиться к обучению.

«Будущий профессионал» — отличная возможность не только хорошо подготовиться ко вступительным испытаниям в вузе, но и частично погрузиться в мир журналистики.

Дарья Завертайло

Вопросы, касающиеся той или иной профессии, интересуют нас с раннего детства. Уже детям читают книжки про разные специальности, начиная с «Айболита» и заканчивая «Дядей Стёпой милиционером». Мы мечтаем стать врачами и космонавтами, а родители стимулируют этим получение нами хороших оценок в школе.

А как можно стать журналистом?». Сегодня мы с вами попробуем разобраться в этом вопросе, которым задаются школьники и абитуриенты. Казалось бы, ответ очевиден — поступить на факультет журналистики.

Всероссийский портал Вузотека.ру опубликовал список лучших журфаков страны, всего вузов с данной специальностью в России 153! И, конечно, первое почётное место занимает МГУ им. Ломоносова. На втором месте расположился Санкт-Петербургский государственный факультет. А на третьем месте такой «трендовый» вуз страны, как Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Образование этих трёх вузов считается наиболее престижным.

Но журналистика — это та профессия, где наибольшее влияние оказывают не диплом, и не престиж университета, а ваши способности и навыки. Поэтому журфак -это не единственное место, где получив образование, вы сможете затем работать журналистом. Не стоит исключать факультет медиакоммуникаций, медиа и дизайна, факультет рекламы и связи с общественностью. Также, проведя небольшое исследование по сайтам с объявлениями о вакансиях, нами было замечено, что часто на должность журналиста работодатели берут сотрудников с филологическим или лингвистическим образованием.

Например, посмотрим на рекламу вакансий Condé Nast — всемирно известного мультимедийного агентства, под их изданием выпускаются VOGUE, GLAMOUR, TATLER, GQ, AD и TATLER. Рассмотрев требования к вакансии редактора моды в GQ, мы не увидели ни одного слова об образовании. Но есть требования связанные со знанием английского и грамотностью.

Да, на грамотность своих текстов нельзя махнуть рукой. Это кажется очевидным, но будет не лишним напомнить: если есть сомнения в написании слова, то загляните в Гугл или Яндекс. А еще лучше вбить слово, вызывающее сомнения, в поисковик, перейти на вкладку «новости» и посмотреть как его пишут в СМИ, там работают грамотные журналисты и корректоры — они ошибаются редко.

И тут мы подбираемся ко второму пункту: как стать журналистом уже взрослому человеку? Получать высшее образование для человека не юного — сложно, долго и затратно.  Будучи грамотным человеком, вы сможете попробовать себя даже в лучших печатных и интернет-изданиях, но работодателей будет интересовать ваш опыт и дополнительное образование. Для этого существуют разного рода курсы и школы журналистики, где вас не только обучат азам профессии, но и предоставят возможность получить первый практический опыт. Они могут быть как в соседнем доме, так и дистанционными, как наши онлайн-курсы.

В завершении хочется сказать самое главное для людей любого возраста: никогда не сдавайтесь и идите вперёд к своей цели и мечте. Не забывайте: работа должна приносить удовольствие, поэтому стремитесь найти своё дело, которому будет не жалко отдать всю жизнь.

Елизавета Латышова, Андрей Родинов

Меня зовут Ксения, и родом я из небольшого городка, Степногорска. Недавно мне исполнилось восемнадцать лет, хотя многие мне даже пятнадцати дать не могут в связи с тем, что выгляжу я достаточно юной. Тем не менее, несмотря на мой не особо внушительный вид, я являюсь человеком серьезным; человеком, у которого более-менее сформировалось своё мировоззрение, моральные принципы и устои, а также желания, одним из которых является поступление на факультет журналистики.

Долгое время я не понимала, чего именно хочу от жизни, какое дело пришлось бы мне по душе, поэтому я начала тщательно прислушиваться к себе и в скором времени осознала, что журналистика – это тот род деятельности, который на самом деле может заинтересовать меня. Меня привлекла профессия журналиста именно тем, что она постоянно охватывает разные сферы жизни людей, в связи с чем сам журналист всегда находится в курсе всех новостей.

Более того, журналисты могут вершить правосудие и устанавливать справедливость путем расследования определенных тем и придания огласки разным событиям. Также профессия настоящего журналиста, на мой взгляд, должна быть неразрывно связана с правдивостью, например, статьи и её автора. Таким образом, путем выявления всех этих особенностей, я заключила для себя, что, скорее всего, именно в сфере журналистики мне удастся реализовать себя и свой потенциал, потому что всё, то что составляет данную профессию, отражает мои желания и образ жизни.

В скором времени, после того, как я поняла, кем хочу стать, передо мной встал следующий вопрос: «Где ты будешь учиться, Ксюша, и на каком направлении?». Я изучала многие университеты и попутно старалась выяснить, чего именно я хочу от журналистики. Исходя из того, что я неровно дышу к изучению иностранных языков, а также к ознакомлению с разными странами, культурами; учитывая тот факт, что я больше заинтересована в изучении мировых новостей, я решила, что наиболее подходящим направлением для меня станет международная журналистика, а ознакомить меня с ней могли бы в таком университете, как СПбГУ. Мне приглянулся этот ВУЗ не только хорошими отзывами студентов, качеством обучения, но и тем, что в нём существует много программ обмена, в ходе которых я могла бы, по сути, ещё до получения диплома почувствовать себя журналистом-международником; могла бы получить некий опыт.

Опыт – очень важная часть каждой профессии, и многим удается его получить ещё даже не выучившись на ту или иную специальность, впрочем, к таким людям можно частично отнести и меня. С детства я очень часто испытывала сильные эмоции по отношению к несправедливым ситуациям, поэтому для меня было нормой стараться исправлять их, но то было, когда я была ребенком. Если в детстве я становилась непосредственным участником какой-либо несправедливости, стараясь разрешить её (что, кстати говоря, выходило очень редко), то сейчас я просто стараюсь говорить о проблемах, писать о них. Так, недавно, на фоне новостей, связанных с издевательствами над животными, я решила написать статью, в которой главным посылом являлся призыв людей, а в особенности правительства, обратить внимание на бездомных животных – их не нужно отстреливать, ведь есть настоящий выход для животных из бедственного положения: стерилизация и чипирование.

Таким образом, каждый раз, когда я нахожу определённый информационный повод, будоражащий меня, я стараюсь сразу же придавать ему огласку и в нашем городе, отправляя материалы статей в редакцию газеты нашего города. Тем не менее, я не могу сказать, что в Степногорске журналистика очень сильно развита, и, скорее всего, это только по тому, что обычно здесь мало, что происходит. На фоне этого, к сожалению, в городе также проводится мало конкурсов, связанных журналистикой, поэтому я априори не могу являться обладателем большого количества наград для юного журналиста, правда несколько дипломов, конечно, присутствует.

Таким образом, я начинаю связывать свою жизнь с журналистикой уже сегодня, читая новости каждый день, отправляя свои статьи в редакцию газеты, участвуя в некоторых конкурсах. На данный момент я на самом деле убеждена, что журналистика – это то самое дело, в которое я смогу окунуться с головой. Имея такие личные качества, как решительность, честность, коммуникабельность и т.п., думаю, я смогу реализовать себя в качестве журналиста-международника.

Ксения Киндеева

В истории человечества не сразу, но постепенно появлялись специализированные методы  сбора и распространения информации на регулярной основе. До изобретения печатного станка устный пересказ был основным источником новостей и в гораздо меньшей мере были распространены рукописные свертки.

Считается, что вернувшиеся из своих странствий купцы, моряки и путешественники привозили новости, а затем они были подхвачены другими пересказчиками. Конечно, такие новости обрастали мифами и об объективности и точности информации речь даже не шла.

С изобретением технологии печати, газеты (и в меньшей степени журналы) стали основным источником массовой информации с 18-го века, радио и телевидения в 20-м веке и Интернета в 21-м веке.

В 1556 году правительство Венеции первым опубликовало ежемесячное издание Notizie scritte («Письменные уведомления») , которые стояли одна Gazzetta (венецианская монета того времени, название которой в конечном итоге стало означать «газету»). Это были рукописные информационные бюллетени и использовались они для быстрой и эффективной передачи политических, военных и экономических новостей по всей Европе, в частности в Италии, в период с 1500 по 1800 годы. Они имели некоторые характеристики газет, хотя и не считаются настоящими газетами.

Но такие издания не предназначались для широкой публики и ограничивались определенным кругом тем.  Примерно в 15-м и 16-м веках в Англии и Франции публиковались длинные сводки новостей, называемые «отношения»; в Испании их называли «relaciones». Эти публикации также выходили в виде брошюр и небольших буклетов, часто содержащих иллюстрации. Уровень грамотности был низким по сравнению с сегодняшним днем, и эти новостные публикации часто читались вслух.

К 1400-му году бизнесмены в итальянских и немецких городах составляли рукописные хроники важных новостных событий и распространяли их среди деловых кругов. Идея использования печатного станка впервые появилась в Германии около 1600-го года. Первые бюллетени появились в немецких городах, особенно в Страсбурге, начиная с 1605 года. «Avisa Relation oder Zeitung» публиковалась в Вольфенбюттеле с 1609 года, и вскоре бюллетени были изданы во Франкфурте (1615 г.), Берлине (1617 г.) и Гамбурге (1618 г.). К 1650-му году в 30 городах Германии издавались бюллетени. Полугодовая новостная хроника на латыни Mercurius Gallobelgicus была опубликована в Кельне между 1594 и 1635 годами.

Новости распространялись с помощью информационных бюллетеней по хорошо зарекомендовавшим себя логистическим каналам в Европе 17 века. Антверпен был центром двух сетей, один из них соединял Францию, Великобританию, Германию и Нидерланды; другой соединял Италию, Испанию и Португалию. Любимыми темами читателей были войны и военное дело, дипломатия, придворные дела и сплетни.

После 1600-го года национальные правительства Франции и Англии начали печатать официальные информационные бюллетени. В 1622 году первый еженедельный журнал на английском языке «A current of General News» был опубликован и распространялся в Англии в формате 8–24 страниц.

Революционные изменения в 19 веке

Газеты во многих странах стали играть заметно большую роль в 19 веке из-за ряда технических, деловых, политических и культурных изменений. Высокоскоростные печатные машины и дешевая газетная бумага на древесной основе сделали возможными большие тиражи. Быстрое распространение начального образования привело к значительному увеличению числа потенциальных читателей. Политические партии спонсировали газеты на местном и национальном уровне.

К концу 19-го века реклама стала прочно обосноваться на страницах газет и стала основным источником доходов владельцев таких СМИ. Это привело к гонке за максимально возможным тиражом. Число газет в Европе в 1860-х и 1870-х годах стабильно составляло около 6 тысяч, затем оно удвоилось до 12 тысяч в 1900-м году. В 1860-х и 1870-х годах большинство газет состояло из четырех страниц редакционных статей, перепечатанных речей, отрывков из романов и стихов, а также нескольких небольших местных объявлений. Они были дорогими, и большинство читателей их не покупали, а читали в барах, где вывешивались последние выпуски.

В каждой столице были крупные национальные газеты, такие как Times, London Post, Paris Temps и другие. Они были дорогими и предназначались для национальной политической элиты. С каждым десятилетием печатные машины становились все быстрее, и изобретение автоматического набора в 1880-х сделало возможным ночную печать большой утренней газеты. Дешевая древесная масса заменила гораздо более дорогую тряпичную бумагу. Важным нововведением стал профессионализм сбора новостей, которым занимались репортеры.

Либерализм привел к свободе печати и отменил налоги на газеты, а также резко снизил государственную цензуру. Цена газет заметно снизилась и они стали доступны многим. В Нью-Йорке «желтая» журналистика использовала сенсационность, комиксы (они были окрашены в желтый цвет), был сильный акцент на командные виды спорта, ограниченное освещение политических деталей и выступлений.